6º ANO/LAB. INICIATIVAS SOCIAIS

ROTEIRO DE ESTUDO – 11/05/2020 a 25/05/2020

REGIME ESPECIAL DE ATIVIDADES ESCOLARES NÃO PRESENCIAIS – REAENP 

Componentes curriculares: Geografia,  Ciências , História e Educação Física.

Tema Norteador: Impactos Econômicos e Sociais trazidos pela Pandemia no território que o aluno vive.

Laboratório: Iniciativas Sociais ou Comunitárias

Carga Horária: 3h 

Caro estudante,

Este Roteiro tem como objetivo orientar os seus estudos individuais, durante esse período de atividades não presenciais. Procure cumprir com responsabilidade e empenho as atividades propostas, anote suas dúvidas para tirá-las com o professor nos momentos programados. Faça todas as anotações no seu caderno e diário de bordo.

Atividade inicial:

1 – Assista e reflita sobre  a reportagem realizada pelo Fique Alerta, com o título ''Os impactos econômicos causados no comércio de Maceió pela pandemia do Coronavírus”:

Atividade Principal:

 Depois de assistir ao vídeo, responda as questões a seguir:


1º - Segundo a reportagem exibida, como está a situação do Comércio de Maceió? 

2º - O que você entende por Impactos Sociais e Econômicos? 





Atividade Complementar:

1º - Qual sua opinião, sobre as pessoas que se aproveitam da crise do setor econômico, para tirar vantagens e cobrar preços absurdos pelos produtos? 


2º - O que está sendo feito pelos órgãos competentes para evitar essa prática?









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Roteiro de Estudo

Etapa: Ensino Fundamental          Período: 27/04 a 08/05/2020

Componentes curriculares: Geografia, Ciências , História e Educação Física

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Tema Norteador: Democracia 

Laboratório: Iniciativas Sociais e Comunitárias

Carga Horária: 3h

Caro estudante,

Este Roteiro tem como objetivo orientar os seus estudos individuais, durante esse período de atividades não presenciais. Procure cumprir com responsabilidade e empenho as atividades propostas, anote suas dúvidas para tirá-las com o professor nos momentos programados. Faça todas as anotações no seu caderno e diário de bordo.

Atividade inicial 

Democracia: Regime político no qual a soberania é exercida pelo povo, pertencente ao conjunto dos cidadãos. Sistema governamental e político em que os dirigentes são escolhidos através de eleições populares.

As imagens acima nos mostram ações democráticas, com base nelas faça uma listagem das ações mais importantes para que todos vivam em uma perfeita democracia.

Atividade Principal 

Assista ao vídeo abaixo:

 Depois de assistir ao vídeo, responda as questões a seguir:

1- Para você, o que é democracia? 

2- Nós vivemos em uma democracia? Explique. 

Atividade Complementar.   

Agora é com você: 

Quando podemos dizer que um país é democrático?  Após responder esta questão, faça desenhos que demostrem ações democráticas.